ESPERIENZE LABORATORIO di FISICA
L'elenco delle provee disponibili presso il laboratorio di fisica del Liceo.
La teoria della misura e degli errori
La misura di una lunghezza con metro e calibro
La misura di un’area con il metodo indiretto
La misura di un intervallo periodico
La misura di un volume: metodo diretto ed indiretto
La misura della massa.
La misura di densità e peso specifico.
Relazione tra grandezze e loro rappresentazione
Proporzionalità diretta
Proporzionalità inversa
Proporzionalità quadratica diretta
La cinematica unidimensionale
Il piano di Duff
Moto uniforme.
Moto uniformemente accelerato.
La rotaia a cuscino d’aria
Moto rettilineo uniforme.
Moto rettilineo uniformemente accelerato.
La caduta libera di un corpo: misura dell’accelerazione di gravità.
La cinematica bidimensionale
Moto parabolico con velocità di lancio orizzontale
La brachistocrona
La statica
La forza come grandezza fisica vettoriale
Equilibrio di tre forze.
Composizione di forze parallele.
La carrucola semplice e doppia
Determinazione del baricentro di un corpo
Leve di primo,secondo e terzo genere
L’equilibrio su un piano inclinato
La dinamica
La rotaia a cuscino d’aria: F=ma
La forza di attrito radente
La legge di Hooke
Conservazione dell’energia
Il pendolo di Maxwell
Il pendolo asimmetrico
Quantità di moto e urti
Rotaia a cuscino d’aria urti anelastici.
Rotaia a cuscino d’aria urti elastici.
Urti bidimensionali elastico.
Cinematica e dinamica rotazionale.
Moto rototraslatorio.
Momento d’inerzia.
Conservazione del momento angolare.
Forze apparenti
Forza centrifuga.
Forza di Coriolis
Oscillazioni e moti periodici
Pendolo semplice
Oscillazioni di una massa appesa ad una molla
Rotaia a cuscino d’aria – massa oscillante
Meccanica dei Fluidi
I liquidi
Osservazioni sui liquidi
Vasi comunicanti
Capillarità
Pressione idrostatica: principio di Pascal e capsula monometrica.
Legge di Stevino e paradosso idrostatico.
Spinta di Archimede (misura e dipendenze).
Diavoletto di Cartesio.
Esperienza di Bernoulli V = f(H)
I gas
Barometro di Torricelli.
Pressione atmosferica.
Emisferi di magdeburgo.
Differenze di pressione.
Spinta Archimede nei gas.
Misura della pressione di vapore saturo con il barometro a mercurio.
La termologia
Termoscopio e taratura di un termometro.
Dilatazione lineare dei solidi
Lamina bimetallica
Dilatazione dei liquidi
Le leggi dei gas
Legge di Boyle P*V=costante trasformazione a temperatura costante
1a Leggi Gay_Lussac P/T=costante trasformazione a volume costante
2a Leggi Gay_Lussac V/T=costante trasformazione a pressione costante
Il calore
La capacità termica di un corpo.
Calorimetro delle mescolanze (equivalente in acqua del calorimetro).
Misura del calore specifico di un corpo.
Equivalente meccanico della calorica.
Calore latente di fusione.
Le onde
Onde trasversali e longitudinali con molle.
Pendolo di Newton.
L’ondoscopio: onde piane e circolari
Misura lunghezza d’onda e velocità propagazione
Riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza
Acustica
Trasmissione del suono.
Diapason: risonanza e battimenti.
L’ottica geometrica
La riflessione
La rifrazione e la riflessione totale
Misura dell’indice di rifrazione.
Specchi concavi e convessi.
Lenti sottili.
Sistemi ottici.
L’ottica ondulatoria
Diffrazione da una fenditura.
Diffrazione da reticolo.
Scomposizione spettrale della luce.
L’elettrostatica
Elettrizzazione per strofinio.
Corpi carichi positivamente e negativamente.
Corpi conduttori ed isolanti.
Elettrizzazione per induzione e contatto.
Distribuzione delle cariche in un conduttore.
Gabbia di Faraday.
Potere dispersivo delle punte.
Macchine elettrostatiche: elettroforo di Volta, Wimshurt, Van de Graaff.
Campo elettrico e linee di forza.
Capacità elettrica: condensatore di Epino
Relazione tra carica Q, potenziale V, Capacità C, dielettrico.
Condensatori in serie e in parallelo.
Le correnti continue
Costruzione di un semplice circuito elettrico.
Uso degli strumenti di misura per grandezze elettriche: amperometro e voltmetro e ohmetro.
La prima legge di Ohm.
La seconda legge di Ohm.
Resistenze in serie e parallelo.
Pila Daniel
Pile in serie e parallelo
Effetto Joule.
Carica e scarica di un condensatore.
La Conduzione nei metalli:
Influenza della temperatura sulla resistenza R.
Effetto termoelettrico.
Effetto fotoelettrico.
Termocoppia.
La Conduzione nei liquidi:
Cella elettrolitica.
Elettrolisi dell’acqua.
La conduzione nei gas:
Corrente nei gas a pressione atmosferica (scarica elettrica)
Corrente nei gas a bassa pressione.
Arco elettrico.
La conduzione elettrica nel vuoto
Tubo a raggi catodici
Oscilloscopio
Il magnetismo
Azioni fra magneti (attrazione e repulsione).
Campo magnetico (aghetto magnetico, bussola campo magnetico terrestre).
Linee di forza di un campo magnetico (tavolette magnetoscopiche e limatura di ferro).
Elettricità e magnetismo
L’esperienza di Oersted
Il campo magnetico prodotto da un filo, una spira, o un solenoide percorsi da corrente.
La bussola delle tangenti.
Elettromagnete (campo in aria e in sostanza ferromagnetica).
L’esperienza di Faraday.
Bilancia elettromagnetica per la verifica di F = B*L*I*sen(alfa)
Il momento magnetico di una spira percorsa da corrente.
L’esperienza di Ampère.
Bilancia elettrodinamica per la verifica di F = K*I*I*L / d.
Il motore elettrico in corrente continua.
Ruota di Barlow.
Strumenti di misura a corrente continua e in corrente alternata.
L’induzione elettromagnetica
Induzione con magneti in movimento.
L’induzione con correnti variabili.
La dinamo e l’alternatore.
Pendolo di Foucault: correnti parassite.
Autoinduzione elettromagnetica: extracorrente di chiusura e di apertura
Rocchetto di Rumkoff
Il trasformatore
Trasformatore scomponibile (fusione metalli, saldatrice)
Onde elettromagnetiche: esperienza di Marconi
RADIOATTIVITA’
Contatore Geiger
Consigli per il corretto uso delle attività laboratori ali
- Fare degli esperimenti non serve a nulla se le conclusioni che si ricavano dipendono dalle conoscenze che l’insegnante ha già e lo studente non ha.
- Nello studio quantitativo in laboratorio di un fenomeno fisico ci si deve sempre riportare all’osservazione del comportamento di una grandezza (A) rispetto ad una altra (B) per determinare, se esiste una legge di dipendenza fra le due grandezze: A=f(B).
- L’esperimento non deve servire a dimostrare una legge fisica (già formulata nel linguaggio matematico) ma ad osservare e sulla base dei pre-requisiti comprendere un fenomeno fisico e possibilmente ricavarne una legge da tradurre in espressione matematica.
- Le nozioni apprese mnemonicamente prima a poi si dimenticano e servono solo a prendere un buon voto, il metodo per affrontare problemi semplici o complessi rimane e serve per la vita.
